AG旗舰厅

AG旗舰厅新闻 目今位置:新闻资讯 > AG旗舰厅新闻

深泉初中部 | 共教 共管 共生长

时间:2021-07-16

初中部特色教学


注重课程开发与建设

为提高学生学习兴趣,富厚学生在校生活,在开齐国家课程的基础上,创立“深泉八育”特色校本课程体系,开设手工制作、舞蹈、武术、篮球、足球等艺体社团课程和生命宁静与健康、团队行动力、经典与修身等特色课程。依托深泉青少素质训练基地,重实践教育,让学生在实践中学会感悟、快乐生长。

微信图片_20210715095911.jpg

素质拓展训练

微信图片_20210715095916.jpg

海棠园研学

微信图片_20210715095919.jpg

戏剧演出

微信图片_20210715095922.jpg

爱国主题教育


构建快乐高效课堂

凭据“生为主体、师为主导、以学定教、帮教竞学”的指导思想,不绝推进“361”课堂教学革新。注重培养学生学习兴趣,接纳“先学后教、小组相助”教学方法,打造高效课堂,让学生在相助学习中感受快乐,在快乐学习中享受乐成。

微信图片_20210715095925.jpg

师生互动

微信图片_20210715095927.jpg

趣味实验

微信图片_20210715095929.jpg

小组探讨

微信图片_20210715095931.jpg

生本课堂


注重教师步队建设与生长

坚持“请进来、走出去”,学校多次组织教师外出学习,并邀请威海市专家团队莅临指导教学事情。初中部教师积极加入市内外教研培训运动,不绝提高专业素养,为快速生长为一支“师德高尚、业务精湛、色泽照人”的优秀教师团队而不懈努力。

微信图片_20210715095935.jpg

教学研讨会

微信图片_20210715095937.jpg

集体备课

微信图片_20210715095939.jpg

专家导学

微信图片_20210715095942.jpg

专家培训


强抓教师通例历程治理

严格凭据“安排到位、检查实时、讲评有力、奖惩有度”的要求,每月进行“备讲练批辅测评”,教学治理精细化、规范化。严抓教师备课与集体教研;注重课堂达标练习与考试;准时进行学法指导、课后领导与心理引导;切实把教学治理事情落实到位。

微信图片_20210715095946.jpg

英语演讲角逐

微信图片_20210715095948.jpg

心理领导

微信图片_20210715095950.jpg

导师帮教

微信图片_20210715095952.jpg

优秀表扬


“课前3分钟”与“三清”

依据学科特点,师生充分做好“课前三分钟”准备,包管以最佳状态进入课堂教学环节。重视“堂堂清”,强化“周周清”,落实“月月清”,围绕学情,不绝提升完善教育教学质量。

微信图片_20210715095955.jpg

课前运动

微信图片_20210715095958.jpg

试卷批改

微信图片_20210715100000.jpg

相助学习

微信图片_20210715100003.jpg


信息化教学与学校文化建设深度融合

建设装置班级电子信息牌、纳米黑板,配置iPad教学软件与资源,深入推进教育教学信息化进程;通过班级、校园文化建设,不绝提升学校办学品位,为学生创设优美舒适的学习情况,营造轻松愉悦的学习气氛,提倡学生“努力争做最好的自己”!

微信图片_20210715100006.jpg

录播课堂

微信图片_20210715100009.jpg

平板教学

微信图片_20210715100011.jpg

智慧校园建设

微信图片_20210715100014.jpg

走廊文化建设


初中部特色治理

宿舍治理

男女宿舍均配备生活教师,充分做好生活包管与就寝治理。宿舍准时通风、定行消毒,确保宿舍区域卫生宁静。

微信图片_20210715100018.jpg

优秀宿舍

微信图片_20210715100021.jpg

宁静包管


每日值班

学生集体生活制,每日两名教师24小时值班。明确教学区域、餐厅区域、路队及宿舍区域值班治理职责,确保学生学习生活有序,陪伴学生配合进步。

微信图片_20210715100026.jpg

行为规范教育

微信图片_20210715100029.jpg

有序就餐


全员育人

班级治理实行以班主任为焦点的全员育人导师制度,让全体教师配合加入学生治理事情。在“美其各美,做最好的自己”育人理念的指导下,立足“生活、学习、行为、交往”四大方面,坚持学生习惯养成教育,强化日常治理,增进学生身心健康生长。

微信图片_20210715100034.jpg

交流一日通例

微信图片_20210715100037.jpg

巡查课堂


自治治理

坚持推进学生自治治理,班级落实“人人有事干、事事有人管”原则,班委团队治理与学生会治理两手抓。充分培养学生自我治理能力和学生领导力才华,逐步让学生成为自我治理的主体,让教师成为治理的引导者、督导者。

微信图片_20210715100040.jpg

班委自主治理

微信图片_20210715100043.jpg

学生路队

分享:
sitemap网站地图
友情链接:凯发k8娱乐官网  凯发k8娱乐官网  凯发k8娱乐官网