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省教科院日语兼职教研员莅临深泉外国语学校调研指导

时间:2021-05-13

省教科院日语兼职教研员贾俊格老师莅临我校调研指导日语教学事情

4月12日,山东省教科院日语兼职教研员、人教社外聘高中日语教材培训专家、日语教学专家贾俊格老师莅临我校调研指导日语教学事情。常务副校长王晓亭、副校长姚涛、课程处主任王保玺携高中部全体日语老师加入运动。

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运动分为座谈交流和听评课两个环节。座谈会上,日语教研组长全永萍老师简要介绍了学校日语教学基本情况。贾俊格老师结合自己的日语学习和教学经历,娓娓道来。贾老师特别指出,满堂灌的日语课堂不可取,要自主学习与相助学习相结合,培养学生的深度思维。课堂一定要让学生"动起来",有语言知识输入,更要注重语言知识输出,如增加写作、日记等练习任务,课前三分钟演讲运动等,以此培养学生的逻辑思维与语言组织运用能力。

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贾老师重新高考的配景,日语高考的生长,目今日语高考的形势,日语高考难度等方面进行指导。贾老师指出,今后高考会增加学生在具体话语情境中运用语言能力的考查。在命题作文的基础上,会增加信函、日记、邮件等应用文的考查。教师也要注重培养学生用日文讲好中国故事的意识,如领导学生多多阅读《人民中国》等杂志,不绝提高学生阅读能力。课上要增加纯粹日语听力的输入,让学生在轻松及耳濡目染的情况中理解日语,运用日语。

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随后,在新建录播教室的观摩区,贾老师听了两节日语常态课,划分是刘林老师的高一8班和秦卫巍老师的高二3班。授课教师教态大方自然、全体学生着装整齐、课前砥砺五分钟、课上踊跃回覆问题,展示了深泉学子的良好风范。在评课环节,贾老师对两位青年教师扎实的基本功和课堂驾驭能力大加赞赏,认为两节课的课堂内容导入很是好,课程设计环环相扣,由易入难。课堂上的单词听写环节以及老师走下讲台巡视课堂的做法值得提倡。同时,贾老师也提出了名贵的建议,如例句练习应注意语句真实性,适当增加课堂上的小组讨论环节,提高学生的课堂加入度等。

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▲ 刘林老师的高一8班

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▲ 秦卫巍老师的高二3班

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▲ 贾老师和王校长听日语课

在结束了座谈会和听评课的运动之后,贾老师表达了对我校日语教学偏向和教学事情的高度认可,并体现将尽其所能给予更多的支持和资助,同时希望我校的日语教学事情蒸蒸日上,打造省内乃至全国高中日语教学示范校。

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▲ 贾老师点评课

本次专家入校的教研运动为我校高中日语教学提供了明确的偏向与前进的动力。教研在路上,且行且提升,在专家引领下,我校的日语教学事情必将谱写新篇章,争创辉煌!

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